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记朔州市实验学校的发展

时间:2016-07-21 10:14来源:山西新闻网朔州频道进入论坛手机读报

  闪光的足迹

 

  数十年风雨阳光路,几代人奋斗不了情。自2002年以来,我校从小创大,由弱变强,奏响了一部飞速发展的华彩乐章,挥就了一篇跨越发展的壮丽史诗:

 

  办学优势  社会认可

 

  十四年同舟共济,十四载呕心沥血。实验人秉承着“教书育人,误人子弟是极大的犯罪,是愧对良心”的原则,认真践行着教师的职责,使朔州市实验学校由小变大,由弱变强。学校现有教学班62个,教职工302人,学生2896人。
十四年的办学历程积累了丰富的办学经验:

 

  考核严格,学风浓厚。如月考奖制度的全面实施,既考核学优生,又考核学困生,不放弃任何一个学生,使每个学生都能有所进步,使优生更优,中生赶优,差生不差,从而全面提高了教学成绩,真正做到了低进高出。而且学生从不用参加校外补课班,不用高额请家教。2011年毕业的杜昊同学刚入学时成绩中等而且习惯不好,在班主任解琛老师及各科老师的辛勤培养下,以643分的优异成绩考入城区一中火箭班。2014年参加高考考入北京师范大学。

 

  以人为本,依法治校。学校管理坚持以人为本,依法治校,充分调动人的积极性,不断完善班级和学校文化建设,形成了艰苦奋斗,密切协作,无私奉献,友好竞争,融洽相处的校风,平静和谐,积极向上的学风;开创了祥和团结,严谨守纪,踏实诚信的工作新局面。学校领导、班主任及各科老师都坚决废止体罚和变相体罚,把个别谈话作为“开心钥匙”,认真捕捉学生日常行为的闪光点,及时给予鼓励。125班同学张钰,比较调皮甚至产生厌学情绪,在班主任杜栋材及科任老师的耐心教育下,转变态度,乐于学习。家长欣喜万分送来锦旗。上书“名师精心指导,培育一代新人”。148班同学朱沙沙,来自农村,性格内向,初来学校各方面不习惯,班主任席有民老师及时发现这一情况,嘘寒问暖,关怀备至。今年中考取得了令人满意的成绩,家长很是欣慰。

 

  分部管理,小班教学。学校设有双语幼儿园、双语小学部、双语初中部,三部均实行小班化教学,严控班容量,每班配备一名生活老师,和学生同吃同住同活动,全面负责学生的生活,解决家长的后顾之忧。小学、中学班主任24小时陪在学生身边和学生同吃同住同学习。老师从学习到生活,从身体到心理,对学生全面关心,爱护备至。学生生病了老师又是叫医生,又是喂水喂药,如同父母守护在身旁。刚入学的一年级小学生拉裤子了,老师们立即放下手头工作,亲自给孩子擦洗。韩仁周老师为抢救因在家中煤气中毒的姜超同学忙前忙后。事后,家长感恩,送来锦旗一面。上书“爱生如子,师恩如天。”在这样的基础上,以严格的考核做保证,学校的政教工作出现了良好局面。十四年来,几千人的学校违纪学生极少,从未发生过恶性打架事件,好人好事层出不穷。家长们说:“到实验上学,即使成不了才,也坏不了人。”而且,毕业后的学生经过对比,觉得实验学生在人际关系、学习能力和整体素质上很占优势,与老师关系情谊日密,频频回来看望。154班李敏同学,从城区七中转来刚一个学期,在班主任金日荣及各科老师的教诲下,改变了学习和生活上的许多不良习惯,令家长非常满意。在家长的宣传下,其亲朋熟人纷纷转来,这是对我校“既成人又成才”教育理念的最好诠释。

 

  稳步前进   佳绩频传

 

  建校以来,学校坚持“以学生发展为本,以教师发展为基,以学校发展为凭”的办学理念,以“严格、规范、特色、创新”为校训,以“不让一个学生掉队”为目标,教师们夜以继日,披星戴月,诲人不倦,润物无声。学生自觉、自律、科学、有序,学而不厌,课堂气氛活跃,师生感情融洽。

 

  办学十四载,办学成绩稳步上升。小学部历次月考,次次有提高,月月有进步,教学成绩比以往年同期有大幅度提升。初中部连续十三年参加中考,参加中考人数逐年增加并屡创新高,达线率在全市名列前茅。2008年毕业的程天才中考分数665分;2010年毕业的王晓宇中考成绩664分,居全市第三名;2011年毕业的候晔中考成绩654分,居全市第七名。实验学子以其良好的学习习惯和彰显的综合素质深受高中教师青睐。经过高中学校的继续精心培养,2006年毕业生参加高考,张誉洲同学升入北京大学。更让人叹服的是2013年毕业的109班,在班主任韩仁周及各科任老师的培育下,参加中考人数42人,考入城区一中重点班达36人。今年参加高考达二本线32人,考取重点大学的不胜枚举,成绩斐然。假如成绩仅仅能证明什么的话,桃李芬芳才是实验人的光荣和骄傲。

 

  六月放歌   硕果飘香

 

  仲夏时节桃李芬芳,欢呼声里捷报频传,又是一个收获的季节。2016年经过全体师生共同努力,朔州市实验学校中考再创佳绩。248名考生达600分以上21人,达550分以上72人,达500分以上120人,王舒同学以650分名列前茅。学生们多元、个性的特点得以进一步彰显,更多学生规划出自己的未来。更令人欣慰的是初中三年,在学校为他们提供的广阔平台上,学生得以全面而且个性化发展,他们勇于担当,善于钻研,懂得感恩,创造着富有朝气的现在和未来。

 

  “潮平两岸阔,风正一帆悬”,在前进的道路上,朔州市实验学校得到过无数的鲜花与掌声,但未来还会有更多的坎坷与荆棘。无论怎样,实验人都将继续以求真务实的作风,坚定不移地信念,再塑往日辉煌,继续在成功路上高扬风帆。

 

李志勇

责任编辑:张芳
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